教研教改

◇ 当前位置: 网站首页 > 人才培养 > 本科生 > 教研教改 > 正文

建筑学院近年来教研教改项目

发布日期:2023年10月26日 来源: 作者:

 

 立项年份

 

                      项目名称

 主持人

 项目级别

2022年

地域文化融入地方高校建筑类专业基础实践课程教学研究

唐成君

省级

2022年

风景园林规划设计原理

熊辉

校级

2022年

“学思善建 匠心筑品”—构建教、社、产三维实践育人模式

王宇霖

校级

2022年

基于湖湘地域性认知与文化传承的《建筑文化概论》教学内容研究

田长青

校级

2022年

国土空间规划背景下《城乡生态与环境规划》课程混合式教学研究与实践

彭芳

校级

2022年

大数据与城乡分析实践课程教学改革研究

俞晓莹

校级

2022年

面向水生态保护与治理的风景园林专业“学践研创”人才培养模式研究

刘媛媛

校级

2021年

以劳促学、以劳促建、以劳促研----风景园林实践与劳动教育融合的课程体系构建探索

熊辉

省级

2021年

融合VR情景体验与空间设计思维培养的系列入门设计课程教学改革

蒋毅

省级

2021年

线上线下混合式教学模式改革——以《风景园林植物》课程为例

王茜

校级

2020年

《设计基础(二)》课程思政建设研究

许建和

省级

2020年

课程思政与伦理教育融合背景下建筑设计系列课程体系构建研究

易学尧

省级

2020年

生态文明背景下多学科交叉融合的风景园林专业人才培养模式研究

周晨

省级

2020年

基于模块化教学的城乡规划专业课程改革与实践

陈英

省级

2020年

基于科技创新教育的建筑物理课程教学研究

罗松钦

校级

2020年

国土空间规划背景下城乡规划专业设计类课程教学改革研究与实践

王浩钰

校级

2019年

新工科背景下城乡规划专业人才培养模式研究

刘丹

省级

2019年

建构理论指导下的《建筑构造》课程教学改革研究

肖敏

校级

2019年

建筑类本科人才培养模式综合改革研究

许建和

校级

2019年

理工类院校公共选修课现状分析与改革探索-以(中国)股份有限公司官网为例

王晓燕

校级

2018年

基于工程教育认证与专业评价双重驱动的建筑学专业人才培养模式研究

何川

省级

2017年

虚拟认知驱动下的建筑设计课程改革与实践

李苏旻

省级

2016年

新技术条件下建筑学与城乡规划专业实验教学体系的构建和实践研究

王浩钰

省级

2016年

城市设计课程研讨式教学方法的研究与实践

刘丹

校级

2015年

基于网络平台的城市规划设计类课程改革与实践

邹芳

省级

2015年

引入逻辑思维训练的建筑设计课程研讨式教学方法研究与实践

宋晟

校级

2014年

建筑学专业“场效应”教学模式研究与实践

许建和

校级

2014年

城市规划专业理论课研讨式教学模式构建与实践

唐常春

省级

2012年

建筑设计课程作业评分标准体系的研究和制定

易学尧

省级

2012年

依托实习基地建设,加强“城市总体规划”系列课程教学研究与实践

徐海燕

省级

2013年

城市规划专业实践教学的特色化研究

袁敏

校级

2013年

城市规划专业实施研究性学习与创新实验的方法与条件建设研究

张妲

校级

2013年

基于仿真信息平台设计的土地利用规划实践教学模式的研究

熊鹰

校级

2012年

建筑设计与建筑技术课程系列课程整合研究与实践

梁智尧

校级

2012年

资源环境与城乡规划管理专业本科生就业现状及培养模式优化研究

王晓燕

校级

2010年

《创造性思维训练》课程教学改革与实践

许建和

校级

2009年

遥感技术与应用仿真实验平台的设计

俞晓莹

省级

2009年

建筑系专业建筑设计类课程开放式教学改革与实践

宋晟

校级

2009年

五年制城市规划专业课程体系改革与实践

袁敏

校级

2008年

建筑学与城市规划专业设计类课程考核方法与评价体系研究

王浩钰

校级

2007年

建筑设计系列基础课程改革研究与实践

何川

校级

2007年

资源环境与改革与城乡规划管理专业社会需求及人才培养模式研究与实践

蓝万炼

校级

2007年

建筑学专业产学研结合模式构建与课堂教学方式改革

吕昀

校级

2006年

城市规划系列课程教学改革与研究

李洪

校级

2005年

建筑学专业课程网络化教学研究与实践

田长青

校级

2003年

建筑学、城市规划专业宽口径符合人才培养模式研究与实践

王蓉

校级